miércoles, 21 de mayo de 2014
lunes, 12 de mayo de 2014
Circuitos Electricos
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CENTLA
NOMBRE DEL DOCENTE:
MANUEL TORRES VASQUEZ
NOMBRE DEL ALUMNO:
ISAIAS DE LA CRUZ MONTEJO
NOMBRE DEL MATERIA:
PRINCIPIOS ELÉCTRICOS Y APLICACIONES DE DISTANCIAS
CARRERA:
ING. SISTEMA COMPUTACIONALES
MATRICULA:
12E50139
SEMESTRE
4TO
FECHA:
21/05/2014
FRONTERA CENTLA TABASCO A 21 DE MAYO DEL 2014
INTRODUCION
En este reporte
de práctico comprendemos
que son los
circuitos eléctricos las cuales
como emplearlo en las tendencias
de ahora, por
la cual es
importante aprender desde los
básicos de los
circuitos para poder
desarrollarlo de manera correcta, de esta manera conoceremos
en donde podemos implementar le circuito eléctrico para
realizar prácticas experimentales de prueba, de
igual manera captamos que
son lo LED
y como está compuesto y
donde se podría utilizar el iodo, de tal manera analizaremos las corrientes
eléctricas para poder implementar el circuito todo esto está implementado en
este reporte de práctica.
Conceptos básicos de los
materiales
Un cable es un cordón que está resguardado por alguna clase de
recubrimiento y que permite conducir electricidad o
distintos tipos de señales. Los cables suelen estar confeccionados con aluminio
o cobre.
UTP, por otra parte, es una
sigla que significa Unshielded Twisted Pair (lo que puede traducirse como “Par trenzado no blindado”). El cable UTP, por lo tanto, es una clase de cable que no se
encuentra blindado y que suele emplearse en las telecomunicaciones.
LED viene de las siglas en inglés de Light-Emitting Diode (diodo emisor de luz),
los LED básicamente son lámparas de
estado sólido, El LED es un semiconductor
unido a dos
terminales cátodo y
ánodo (negativo y positivo
respectivamente). Cuando una
corriente circula por
el LED se produce
un efecto llamado
electroluminiscencia o sea el LED
emite luz monocromática en
frecuencias que van
desde el infrarrojo
pasando por todo
el espectro de luz visible y llega hasta el ultravioleta.
El objetivo de
una resistencia es
producir una caída
de tensión que es
proporcional a la corriente que la atraviesa; por la ley de Ohm tenemos que V =
IR. Idealmente, en
un mundo perfecto,
el valor de
tal resistencia debería ser
constante independientemente del
tiempo, temperatura, corriente y
tensión a la que está sometida la resistencia. Pero esto no es así. Las resistencias
actuales, se aproximan mejor a la resistencia "ideal", pero insisto,
una cosa es la teoría y otra muy diferente la vida real, en la que los
fenómenos físicos son mucho más
complejos e intrincados
como para poder
describirlos completamente
con una expresión
del tipo de
la Ley de
Ohm. Esta nos proporciona una
aproximación muy razonable,
y válida para
la gran mayoría
de circuitos que se diseñan.
El protoboard o breadbord: Es una especie de tablero con
orificios, en la cual
se pueden insertar
componentes electrónicos y
cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta
sirve para experimentar con circuitos
electrónicos, con lo
que se asegura
el buen funcionamiento del mismo.
El cautín es una herramienta eléctrica muy sencilla que posee un
conjunto de elementos que al estar correctamente conectados van a generar en
una barra de metal el calor suficiente para poder derretir los distintos
metales (estaño, oro, etc.) utilizados para las soldaduras de los circuitos
eléctricos y electrónicos. El mismo está compuesto por cinco elementos básicos y
fundamentales para su funcionamiento correcto.
El estaño es un metal plateado, maleable, que no se oxida
fácilmente y es resistente a la corrosión. Se utiliza por ello en muchas
aleaciones y para recubrir otros metales. Se obtiene del mineral llamado casiterita,
en donde se presenta como óxido (óxido de estaño o dióxido de estaño). Dicho
mineral se muele y se enriquece en dióxido de estaño por flotación, después se
tuesta y se calienta con coque en un horno con lo cual se obtiene el metal. El
estaño puro tiene dos variantes.
La pasta para soldar es una forma de soldadura que se utiliza más
ampliamente en el ensamblaje de las tarjetas de circuitos impresos (PCB, por
sus siglas en inglés). La pasta es una mezcla de esferas de soldadura y una
forma específica de flujo. Esta pasta se imprime sobre la superficie de las
tarjetas de circuitos. Cuando se calienta, la pasta para soldar se deshace y
fluye en los espacios entre las superficies ajustadas, dando como resultado la
creación de una junta soldada.
La tabla fenólica nos sirve de mucho hoy en día dependiendo de los
que vayamos a realizar ya que en ella realizamos los circuitos eléctricos de
muchas forma la cual le damos una gran utilidad en nuestros trabajos es muy
importante conocer y cómo utilizarlo en ella elaboramos bases importante del
circuito.
El temporizador IC 555 es un circuito
integrado (chip) que se utiliza en una variedad de temporizador y se aplica en
la generación de pulsos y de oscilaciones. El 555 puede ser utilizado para
proporcionar retardos de tiempo, como un oscilador, y como un circuito
integrado flip-flop. Sus derivados proporcionan hasta cuatro circuitos de entronización en un solo paquete. Introducido en 1971 por Signetics, el 555 sigue
siendo de uso generalizado debido a su facilidad de uso, precio bajo y la
estabilidad. Lo fabrican muchas empresas en bipolares y también en CMOS de baja potencia. A partir de 2003, se
estimaba que mil millones de unidades se fabricaban cada año.
El contador/divisor 4017 es, de todos los integrados C-MOS,
el más popular. De hecho, como su hermano el "timer" 555, el 4017
tiene una enorme cantidad de aplicaciones prácticas. Vea en este artículo cómo
funciona el 4017.
El 4017, proyectado para formar parte de la serie de
integrados digitales C-MOS, dejó de ser un simple miembro del grupo para
adquirir una personalidad propia. De hecho, en lugar de un simple participante
de montajes comlpejos, el 4017 resulta, con frecuencia, el centro de proyectos
y hasta el único elemento.
Un potenciómetro es una Resistencia Variable. Así de
sencillo. El problema es la técnica para que esa resistencia pueda variar y
como lo hace. Los potenciómetros limitan el paso de la corriente eléctrica
(Intensidad) provocando una caída de tensión en ellos al igual que en una
resistencia, pero en este caso el valor
de la corriente y la tensión en el
potenciómetro las podemos variar solo con cambiar el valor de su resistencia.
En una resistencia fija estos valores serían siempre los mismos. Si esto no lo
tienes claro es mejor que estudies las magnitudes eléctricas.
El capacitor es un elemento pasivo que almacena energía en forma de campo eléctrico, adquiriendo carga eléctrica. El capacitor está formado por dos láminas conductoras, separadas por un aislante o dieléctrico, de tal modo que puedan estar cargados con el mismo valor, pero con signos contrarios.El valor de un capacitor se determina por la superficie de las placas y por la distancia entre ellas, la que está determinada por el espesor del dieléctrico, dicho valor se expresa en términos de capacidad. La unidad de medida de dicha capacidad es el faradio (F). Los valores de capacidad utilizados en la práctica son mucho más chicos que la unidad, por lo tanto, dichos valores estarán expresados en microfaradios (1 mF = 1 x 10-6 F), nanofaradios (1 hF = 1 x 10-9 F) o picofaradios (1 rF = 1 x 10-12 F).
Cuando se aplica una tensión continua entre las placas de un capacitor, no habrá circulación de corriente por el mismo, debido a la presencia del dieléctrico, pero se producirá una acumulación de carga eléctrica en las placas, polarizándose el capacitor.
Bibliografía
http://www.natureduca.com/fis_elec_cvr05.php
http://www.ojocientifico.com/2010/10/29/como-se-produce-la-electricidad
Listas de materiales a usar en las practicas
Procedimiento de la práctica en esta practica consta de colocar 5 LED en el protoboar la cual veremos los pasos para realizar este proceso.
- protoboar
- Pila
- cable UTP
- Led
- Resistencia
En esta primera práctica utilizamos un protoboard, cincoled, una resistencia, una pila de 9v y cable para poder realizar el experimento de prender un LED. Lo primero que hicimos es identificar lo positivo y negativo en el protoboar de igual manera identificamos los LED la carga positiva y negativa, de esta manera nos pasamos de cómo debemos de insertar el LED en el protoboar la cual debe de ir insertado horizontalmente, una vez insertado le colocamos un cable en la que debe de ir conectado en el protoboar en la carga positivo de igual manera se debe de insertar en el agujero del lado posito del LED para trasmitir corriente, después de esto debemos de colocar la resistencia para disminuir la carga eléctrica, para conecta la resistencia en el protoboar lo debemos de inserta en la carga negativa de igual manera se coloca en el agujero del lado negativo del LED, y por ultimo conectamos la pila la cual el cable positivo de la pila se cola en el protoboar de lado positivo y el cable negativo de la pila se coloca en lado negativo.
En esta practica utilizamos los siguientes materiales
- Protoboar
- Pila
- Cable UTP
- Led
- Resistencia
En esta
segunda práctica realizaremos la conexión de 15 LED que se encienda,para
realizar este experimento tenemos que insertar 15 LED esta vez loinsertaremos
en parte en medio del protoboar la cual tenemos que insertar lacarga
positivo del LED en la primera capa del Protoboar y el lado negativo del LED lo
conectaremos en la segunda capa del protoboar y asi sucesivamente con losnueve
restante de los LED, un vez insertado los 15 LED nos pasamos a conectar los cable
para transmitir corriente, en este caso el lado positivo de la capa del protoboar
se inserta el cable y se vuelve a insertar en la misma dirección del LED la cual
ese el lado positivo del LED una vez terminado nos pasamos con la resistencia
la cual va conectado en la segunda capa del protoboar que le consideramos
el lado negativo y de igual manera lo insertamos en alado del LED donde se
encuentra el lado negativo para que funcione correctamente y finalmente conectamos
la pila el cable positivo va en la primera capa de protoboar y el cable negativo
lo colocamos en la segunda capa del protoboar el trabajo está listo y funciona
correctamente encendiendo los 15 LED.
imagen de elaboración
PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA DE SOLDADURA
En esta practica elaboraremos ensayo de la soldadura la cual comenzaremos uniendo dos cables soldado.
En esta practica utilizamos los siguientes materiales
En esta practica utilizamos los siguientes materiales
- Estaño
- Cautin
- Cable UTP
- Pasta de soldadura
- Placa fenolica
En esta práctica empezamos a
practicar sobre cómo debemos de soldar, para empezar debemos de unir 3
cable para ello pelamos seis cable la cual lo vamos a unir la punta, una vez pelado
las puntas procesamos a calentar el cautín ya que es muy importante que el
cautín este en su máxima temperatura de esta manera empezamos a soldar primero
unimos la punta del cable que vamos a soldar, la punta del cautín lo sumergimos
a la grasa ya que es importante realizarlo ya que facilita el estaño a
derretirse más rápido de ahí nos acercamos al cable que soldaremos poniendo la
punta del cautín junto con el estaño solamente esperamos que se derrita un poco
de estaño en el cable y darle forma a la soldadura y listo que daría soldado
bien de esta manera hacemos los restantes como se muestra en la siguiente
figura.
En esta práctica seguimos practicando la soldadura la cual pasamos
a soldar 3 cables en la tabla fenólica la cual consiste en insertar 3 cable y
soldarlo en la placa fenólica para ello de vemos de saber que parte de la tabla
fenólica se soldara, lo podemos distinguir por el cobre que trae cubierto la
tabla fenólica es ahí donde soldamos, primero insertamos los cables una vez
realizado procesamos a soldar con mucho cuidado sin unir la soldadura como se
muestra en la figura (1) y (2).
Figura (1)
Figura (2)
Una vez realizado los ejercicios anteriores nos pasamos a soldar 5
cables en la tabla fenólica la cual consiste en insertar 5 cables en posición de
LED de forma continua. Para realizar esta practica debemos de cortar 5 cables
corto la cual ambas punta se pelaran de esta manera procesamos a insertar los
cable en la tabla fenólica una vez insertada procesamos a soldar, acercamos la
punta del cautín junto con el estaño donde soldaremos el cable en forma de LED sin
dañar los demás agujero de la tabla fenólica como se muestra en la figura (1) y
(2).
Figura
(1)
Figura (2)
PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA
En esta practica nos enfocaremos a soldar 10 Led en la tabla fenolica los pasos a continuación.
En esta practica utilizamos los siguientes materiales
En esta practica nos enfocaremos a soldar 10 Led en la tabla fenolica los pasos a continuación.
En esta practica utilizamos los siguientes materiales
- Estaño
- Cautin
- Cable UTP
- Pasta de soldadura
- Placa fenolica
- Led
- Resistencia
En esta práctica utilizaremos una Placa fenólica, Estaño, Cautín,
10 LED, 10 Resistencia, Grasa de soldadura y Cable. Para empezar debemos de colocar 1 un
LED en la tabla fenólica de la forma horizontalmente la cual una vez insertado
debemos de saber cuál es el positivo y el en negativo del LED una vez insertado
el LED procesamos a soldar lo primero que hacemos es calentar bien el cautín de
ahí la punta del cautín lo introducimos en la grasa de soldadura la cual es
importante y siempre la soldadura se hace en la parte trasera de la placa fenólica
donde contenga el cobre para soldar, la punta del cautín debe de estar muy
cerca en la parte que vamos a soldar junto con el estaño solamente esperemos
que se derrite el estaño un poquito y le damos forma a nuestra soldadura de
quises de ahí procesamos con colocar el cable la cual sabemos que el cable es
positivo y va colocado en el positivo del LED de igual manera se inserta la
primera punta del cable en la tabla fenólica alado de la carga positivo del LED
y la otra punta del cable lo insertamos en la parte superior de la tabla fenólica
la cual ya debemos de saber cuál es el positivo y negativo de buses de la tabla
fenólica una vez insertado procesamos a soldar de igual manera introducimos la punta
del cautín en la grasa de ahí nos acercamos al cable donde soldaremos junto con
el estaño solamente derretimos y listo debemos de tener mucho cuidado al no
unir la soldadura con otra soldadura, de ahí procesamos a colocar la
resistencia en la placa fenólica, la cual la
resistencia es negativo y va colocado alado del LED de la carga negativa
una vez insertado lo colocamos en la parte superior de la placa fenólica en el
lado negativo de ahí pasamos a soldar nos acercamos a la resistencia y soldamos
de esta manera debemos de soldar con los 10 LED, 10 Cable y 10 Resistencias en
un orden seguido de la placa fenólica sin unir las soldaduras. Una vez soldado
todo conectamos la pila para verificar que prenda los LED. Como se muestra en
la figura:
En esta practica consta de realizar un circuito electrico en la cual regularise la energia con el potencimetro.
para esta practica nos guiaremos del diagrama en la cual es muy importante interprtetarlo ya que si no lo hacemos de manera correcta no funcionara nuestra practica.
para esta practica nos guiaremos del diagrama en la cual es muy importante interprtetarlo ya que si no lo hacemos de manera correcta no funcionara nuestra practica.
Video de la practica del circuito
CONCLUSION
En esta práctica elaborada comprendemos que es importante colocar
los objetos de manera correcta en la tabla fenólica sin dañar la tabla de igual
manera comprendimos lo importante que tiene la forma de la soldadura ya que es
importante soldar adecuadamente por que puede ser a lo mejor que no soldemos
correcto y si no lo hacemos puede ser que no pase corriente al dispositivo que
queremos que funcione y causaremos perdida de los materiales, es necesario
realizarlo correcto de igual manera comprendemos donde debe ser colocado la
resistencia y cables para darle mayor estética a nuestro trabajo a realizar ya
que se vería más ordenado y puede ser más fácil de identificar alguna falla de
las soldaduras u objetos donde no iban colocados. De esta manera contribuimos
el reporte de la soldadura como se muestra en la siguiente figura (1). Y lo
importante que funcione los dispositivos soldados correctamente como se muestra
en la figura (2).
Figura (2)
Figura (1)
Figura (2)
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